Educació ambiental

Opinió
El camí per tenir ciutats i pobles més sostenibles és, sobretot, el camí per una major qualitat de vida
Opinió
Cal pensar en crear nous referents visuals, didàctics, sintètics i alhora rigorosos que permetin comunicar informació complexa sense fer-nos perdre en l'oceà de les dades
Reportatge
Una década d'Educació per al Desenvolupament Sostenible
Opinió
De quan la lliçó és l'absència de lliçó, i de com arribats a aquest punt, la 'lliçó' esdevé més eficient
Entrevista
Fa quatre anys que l'ajuntament de Vilanova i la Geltrú va posar en marxa la seva Agenda 21 escolar. En aquest temps, s'hi han sumat pràcticament tots els centres educatius de la ciutat: una vintena llarga (en falten només un parell), incloent-hi escoles bressols, centres de primària i instituts, tant públics com concertats. L'objectiu: ambientalitzar les escoles. El resultat: la sosteniblitat ha passat a formar part de les filosofies dels centres. Mar Sivill, coordinadora d'aquest programa, i Gemma Roset, tècnica de medi ambient, ens expliquen com ha estat l'experiència